揭秘音乐大师班加盟陷阱：百万元损

东莞茶山律师获悉

现在很流行各种“大师班”，有音乐、茶道、象棋、书法……然而孩子们上完课后却发现，教育机构承诺的“大师班”根本就没有，从而引起了很多争议。到底是什么问题呢？ 23日，海淀法院发布知识产权合同典型案例，指出存在诸多“特许经营”问题，影响了行业正常发展。

案例：参加“音乐大师班”导致损失100万元

盐城某教育科技公司诉称，2018年3月11日，其与被告天津某教育公司签订《音乐大师班美术教育授权合同》，约定被告向原告提供《音乐大师班美术教育授权合同》。教育”特许经营服务。结果，在缴纳了品牌使用费等费用后，没过多久，当年8月，被告团队成员陆续辞职、倒闭。这导致原告无法开课、拓展市场，给原告造成严重损失。为了减少更大的经济损失，原告特许经营的音乐大师班和艺术教育已停止运营。

原告称各项损失达100万元以上。

天津某教育公司认为，合同仅约定被告负责品牌和课程的授权，并提供培训和业务支持。被告已按承诺提供上述服务。同时，被告同意解除合同，但认为运营费用应由原告自行承担。原告要求被告退还费用、赔偿损失的主张没有依据。

法院认为，2018年8月东莞茶山律师，被告未按照合同约定向原告提供持续的技术支持和业务指导。由于涉案合同的性质是原告在被告的指导下开展经营活动，一旦被告不提供持续经营指导和技术支持，原告的经营活动将无法正常开展。正常有序进行。因此，被告公司构成根本违约。法院最终判决被告赔偿总额36.8万元。

一审判决宣判后，被告提出上诉，二审驳回上诉，维持原判。

研究：教育特许经营纠纷日益增多

据统计，2018年1月1日至2021年3月31日，海淀法院共受理知识产权合同案件1381件。从案件受理量发展趋势看，知识产权合同案件总体呈现稳步上升趋势。

但近年来，特许经营、连锁、合作经营数量增多，特许经营合同案件也随之增多。海淀区作为全国知名的教育区，辖区内拥有众多民办学校和教育培训机构，这也引发了大量涉及教育的特许经营合同纠纷。

法官介绍，在特许经营合同中，双方密切、持续的合作意味着合同无法正常履行的原因往往不是一方当事人造成的。有时，当事人取证意识比较淡薄，沟通协调过程中的各类证据没有及时固定和保留，导致难以查明合同履行的真实状况。

尤其是在涉及教育特许经营合同的案件中，往往涉及“托管”、“目标保证”等经营方式，即特许人派遣校长等管理人员，直至被特许人所在校园全面负责经营活动，包括招聘加盟商不参与招生、课程安排、校园宣传等校园运营，并约定在特定期限内达到一定目标营业额的经营方式。在这种情况下，双方通常会争论管理者是否履行了职责、是否提供了支持和指导、是否达到了目标营业额等。双方违约的情况并不少见。

法官指出，本案中，法院将充分考虑合同双方的过错以及合同不能履行的具体原因，充分权衡特许人和被特许人双方的利益，妥善认定合同双方的责任。违约行为，避免双方利益冲突。他们之间存在着明显的不平衡。

建议：考察承包能力茶山镇律师，审慎签订合同

法官建议，企业在签订合同前，应充分了解对方的承包资质和履约能力，包括其经营状况、商业信誉、权利基础等，并明确对方承包的目的。

同时，合同双方应采取审慎原则，在可预见的范围内考虑各种情况，制定完整且可执行的合同条款。还应注意避免对合同的重要内容约定过于笼统，以免日后发生争议，无法准确界定双方的权利和义务。

此外，法官还提醒，在合同履行过程中，双方还应增强证据保留意识，注意及时保留和固定客观证据，如合同、委托书、说明书、声明、双方或一方签字、盖章等。书面文件、经过公证的第三方电子存证机构或固定网页、执行结果移交的书面确认函等。

法官还建议企业提高法律意识，建立风险防控机制。如果熟悉知识产权法律知识的专业人员参与合同订立、合同履行、争议解决等全过程，可以有效降低知识产权交易中的诸多风险。

此外，法官还建议，应依靠行业组织来管理诉讼来源。行业组织应积极为会员单位解决知识产权交易纠纷、诉前化解矛盾提供沟通协商渠道，实现互利共赢。

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